2023-02-22 15:56
2023年2月15日-2月18日,学校教学研究中心各研究所分别组建项目评审组,依托腾讯会议平台,开展了2022年校级教学改革研究项目的结项评审工作。教务处副处长翟光宇参加会议。
会上,14个项目组分别就项目的实施情况、取得的成果等情况进行了汇报。各评审组在认真审阅各项目组提交的结项报告和研究成果支撑材料基础上,进行了细致点评,充分肯定了各项目的研究价值和取得的成果,着重指出了项目进一步深化研究的方向和思路,对各项目组在现有研究成果的基础上开展后续深化研究给出了指导意见。
教育教学改革是提高人才培养质量的重要措施,教学研究是促进教学改革的重要引领。近年来,学校高度重视教学研究与改革,本次结项评审工作,对加强教学改革研究项目管理,确保项目研究正常推进和项目成果产出,深入推动学校教育教学改革,提高内涵建设水平,起到了积极的作用。
附:教学研究中心各个所校级教学改革研究项目结项验收具体情况
2023年2月15日上午,教学研究中心质量监控研究所15名兼职研究员在腾讯会议召开了2022年校级教学改革项目质量监控类课题的结项评审会。
体育教学部修新路书记,就“毕业生质量持续跟踪评价机制研究”从研究背景、文献综述、研究策略、研究成果与存在问题以及改进等方面进行了结项汇报。基于实证调研获得了就业满意度、教育教学满意程度、全程培养的受益度、课程设置收益度等方面的研究成果。蒋媛媛老师针对学生对就业稳定性和倾向性方面的认识与修老师在就业质量和教学实践方面展开了探讨。
国际经济贸易学院郑磊老师,就“新文科建设背景下课堂教学质量评价体系构建”进行了结项汇报,运用了模糊层次分析法(FAHP)设置了32个指标,并结合自己的教学实践进行了案例说明,并在此基础上分别从分项评价、总体评价、评价时间和操作等方面形成了研究成果。魏瑾瑞老师从统计学角度与郑磊老师进行了专业讨论。
财政税务学院丁兆君老师,就“本科教学质量监控和评价体系构建”,分别从现状、改革方向、理想体系和改革建议四个方面进行了结项汇报。其中研究成果中,评价体系的理想框架体系涵盖了大量的具体规则与要求,在结合了我校教学实践的基础上形成的五项改革建议非常有价值。单良院长结合自身的教学管理经验针对这一主题从专业标准的层面进行了探讨。
金融学院翟光宇老师,就“自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化建设”进行了结项汇报,阐述了研究的目的和意义、研究的内容,强调了文化宣传的重要性,提出“九个一”工程的推进措施。王文娟老师从自身的教学实践出发针对文化建设进行了探讨。
各位兼职研究员针对汇报人的主题进行了充分的探讨,并从不同学科、不同角度提出了若干有价值的意见和建议,大家对教学质量监控和保障制度有了更进一步的深刻认识。
2023年2月15日下午,课程开发研究所通过腾讯会议召开2022年度校级教学改革研究项目结项评审会。教务处副处长翟光宇、课程开发研究所所长丁宁、副所长刘佳、傅缨捷以及课程开发研究所兼职研究员杨兴凯、陈文婷、刘宝宏、姜明、赵寰、盖印、周闯、李丹丹、刘瑶、张宇飞等21位老师参加本次会议。
本次会议由课程开发研究所所长丁宁教授主持。2022年度获得校级教改课题立项的课题:杨兴凯教授主持的“创新创业训练、课程与产教融合的优化体系建设”分别由杨兴凯、孙晓燕、丛颖和张雁鸣四位子课题负责老师进行结项汇报、徐健教授主持的“财经类高校微专业设置与复合型人才培养”由项目组成员姜明老师进行汇报、于淼副教授主持的“创新创业教育贯穿人才培养全过程的研究与实践”和刘艳茹副教授主持的“劳动教育体系与教育实践基地建设”分别由负责人本人进行汇报说明。
全体与会人员围绕专创融合课程建设、微专业开设对象范围、劳动教育实践基地建设等方面开展热烈讨论与交流。同时,课程开发所兼职研究员对上述课题结项通过情况进行了无记名投票。
本次会议的召开,对推动我校课程开发、加强课程开发研究所兼职研究员间交流等均具有重要意义。
2023年2月18日,教学技术研究所召开了校级教学改革研究项目结项评审会。本次会议由技术研究所所长丁学君教授主持,教务处副处长翟光宇以及教学技术研究所多位老师出席了会议。
李静怡老师就其“优质品牌课程和优质教学资源新媒体传播及共享”课题进行了结项汇报。首先,在中期汇报的基础上,继续挖掘我校优秀教学资源,总结了我校目前的优秀教学资源和教学师资团队,为新媒体资源建设的未来推进打造了更好的基础;其次,研究和对比了多个媒体平台,分析了不同平台的优势、劣势以及未来我校优秀教学资源上线平台的不同特色和可能存在的问题;接着,从四个方面进行新媒体课程内容打造,旨在与企业家学院、网络教育学院、大连传媒集团等合作,继续推进新媒体优质课程和教学资源建设;最后提出下一步的难点问题及其解决措施。
盖印老师就其“数智赋能财经类专业、课程体系和教学资源建设的模式探索”课题进行了结项汇报。首先,系统阐述了如何运用知识图谱方法和技术,对财经类专业课程体系的多层次、多维度知识结构进行准确表征,对教学实践中产生的多模态教学资源进行整合与优化,并产生多种智能化教育应用;其次,重点介绍了立项以来在多平台调研和平台功能试用方面所作的工作,特别是,在中期汇报基础上,与第三方软件公司的对接和研讨情况;最后,详细汇报项目形成的研究成果内容,包括平台试用报告和平台建设方案,为财经类专业数智化升级提供充分保障。
在此基础上,丁学君所长、栾林副所长、盖印老师和翟光宇副处长就以上项目结项中的具体问题提出了完善的意见和建议。最后,翟光宇就项目结项工作以及下学期与教学研究中心有关的相关教学工作进行了介绍。
2月18日晚19:00-21:00,课程思政研究所部分兼职研究员以及承担校级教学教改课题的四位负责人通过腾讯会议在云端召开了2022年校级教学改革研究项目结项评审会,教务处副处长翟光宇参与了会议。
研讨会由课程思政研究所所长李文静老师主持,课题负责人马克思主义学院申东镇老师、管理科学与工程学院吕成戍老师、国际经济贸易学院傅缨捷老师和金融科技学院刘壮老师分别汇报了各自所负责课题的研究过程和主要研究成果。
参会的兼职研究员从不同学科、不同角度与各位课题负责人进行了交流探讨,并对其汇报内容提出了有价值的意见和建议。
2022年度校级教学改革研究项目通过验收名单
序号 | 项目名称 | 主持人所在单位 | 主持人 | 项目组成员 |
1 | 数智赋能财经类专业、课程体系和教学资源建设的模式探索 | 数据科学与人工智能学院 | 盖印 | 徐健、姜明、谢嘉宁、张婧、于文玉 |
2 | 优质品牌课程和优质教学资源新媒体传播及共享方案设计 | 财政税务学院 | 李静怡 | 丁兆君、李晓丽、蒋媛媛 |
3 | 优化基层教学组织建设的研究与实践 | 金融科技学院 | 刘壮 | 王谨乐、徐文杰、孙浩、王彤彤、曾文科 |
4 | 优化基层教学组织建设的研究与实践 | 国际经济贸易学院 | 傅缨捷 | 丁宁、赵寰、王馗、马斌、王暖欣 |
5 | “形势与政策”课程教学模式创新 | 马克思主义学院 | 申东镇 | 王馗、陈勇、马丽波、徐永杰、邢银华 |
6 | 课程思政成效的衡量办法 | 管理科学与工程学院 | 吕成戍 | 苗蕊、王新玉、盖印 |
7 | 本科教学质量监控和评价体系构建 | 财政税务学院 | 丁兆君 | 崔惠玉、李增森、许慧 |
8 | 新文科建设背景下课堂教学质量评价体系构建 | 国际经济贸易学院 | 郑磊 | 傅缨捷、魏方、马斌、郑彤阳、班楠楠 |
9 | 自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化建设 | 金融学院 | 翟光宇 | 姜茵、李静然、吕晓乐 |
10 | 毕业生质量持续跟踪评价机制研究 | 体育教学部 | 修新路 | 孙玉环、隋晶、魏瑾瑞、陈文婷、赛马娜 |
11 | 创新创业教育贯穿人才培养全过程的研究与实践 | 国际商学院 | 于淼 | 孟韬、苗莉、耿玮、李一鸣、时慧 |
12 | 财经类高校微专业设置与复合型人才培养 | 数据科学与人工智能学院 | 徐健 | 姜明、盖印、谢嘉宁、熊海芳、王磊 |
13 | 创新创业训练、课程与产教融合的优化体系建设 | 创新创业与实验教学中心 | 杨兴凯 | 孙晓燕、丛颖、张雁鸣、赵宇凌、赵婷、高琳 |
14 | 劳动教育体系与劳动实践基地建设 | 公共管理学院 | 刘艳茹 | 方丽玲、张静、李建中、王晓磊、邓力铭 |