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课程过程化考核相关说明
发布时间：2023-02-26
一、什么是过程化考核
过程化考核是指在课程教学中，对学生学习状况和学习成果进行全方位、多形式、分阶段的学业综合评价办法。
二、实施过程化考核目的
实施过程化考核能够对学生学习成效进行全面评价，实现从考核“学习成绩”向评价“学习成效”，从注重“考试结果”向注重“学习过程”的有效转变，促进课程教学从单纯的以传授知识向能力培养转变，引导学生从以知识学习为主向以知识、能力、素质一体化提升为主转变，有效实现课程教学目标的达成。
三、过程化考核形式
考核形式主要有课堂考勤、课堂教学任务、平时作业、阶段测验、教学实践和其他形式。
四、如何获知过程化考核方案
任课教师在每学期开课初向学生公布课程过程化考核方案。学生可在白果云教学平台查询课程考核方案。
五、实施过程化考核课程成绩计算
（一）课程总评成绩由过程考核评价成绩与期末考核评价成绩构成。
（二）过程化考核的各分项成绩均按百分制记录。
（三）过程化考核成绩在本门课程总评成绩中的总比例原则上在50%-70%。对于期末采用非试卷考核的课程，除课堂考勤外，考核次数不少于5次，过程化考核成绩占比可提高至100%（即全过程考核）。
六、注意事项
（一）过程化考核课程的缓、补考要求
1.期末采用非试卷考试的课程，不组织缓考及补考。总评成绩不及格的学生，应报名参加后续学期课程重修。
2.期末采用试卷考试的课程，学生因故无法参加期末考试的，须申请缓考；因试卷考试不及格而总评成绩不及格的，可申请试卷部分的补考；缓、补考的试卷成绩与各分项考核成绩（除期末试卷）均按权重计入缓、补考的总评成绩。缓、补考后总评成绩不及格的学生，应报名参加后续学期课程重修。
（二）过程化考核课程重修要求及总评成绩计算
1.参加过程化考核课程重修的学生应跟班重修。
2.重修的总评成绩由过程考核评价成绩与期末考核评价成绩构成。参加重修的同学应按照课程过程化考核方案要求完成各分项考核后方可取得成绩。
（三）举例说明
A课程实施过程化考核，过程化考核成绩在总评成绩中的比例为70%，期末考试（闭卷笔试）比例为30%。各分项考核形式和成绩权重如下表所示。
情形一：甲同学在完成A课程的各项考核后，期末考试（闭卷）及格，总评成绩及格，如下表所示。
情形二：甲同学在完成A课程的各项考核后，期末考试（闭卷）不及格，总评成绩及格，如下表所示。
情形三：甲同学在完成A课程的各项考核后，期末考试（闭卷）不及格，总评成绩不及格，如下表所示。
当出现情形三时，甲同学可申请试卷部分的补考。补考的试卷成绩与各分项考核成绩（除期末试卷）均按权重计入补考的总评成绩。如甲同学参加补考后总评成绩仍不及格，应在后续学期参加该门课程的跟班重修。甲同学应按照课程过程化考核方案要求完成各分项考核后方可取得成绩。
附件：
2022-2023学年第二学期过程化考核课程一览表.xlsx
