各有关单位：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，适应国家社会经济发展需要，深化我校本科教育教学改革，大力提升本科人才培养质量，打造一流本科教育，结合学校本科人才培养现状，现组织开展2024级本科人才培养方案修订工作。具体工作通知如下：

一、修订依据

以教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）精神为指导，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及相关行业标准、专业教指委标准为基本要求，以《东北财经大学关于修订2024级本科人才培养方案的指导意见》（以下简称《指导意见》）为框架，结合学校办学特色和发展目标，对接行业产业发展需求，广泛听取内外部专家意见，充分开展教育教学调研和论证，修订2024级本科人才培养方案。中外合作办学专业可参照《指导意见》，按照合作协议，结合人才培养工作实际情况执行或调整。

二、工作安排

1.本科人才培养方案是本科生培养工作的核心内容，培养方案质量高低决定着本科生的培养质量。为确保培养方案修订工作顺利开展，学校将召开培养方案修订启动会、培养方案修订工作经验交流会，时间另行安排。

2.请各单位高度重视培养方案修订工作，在全面总结以往经验的基础上，与时俱进、创新进取，突出我校本科人才培养的科学性和先进性。各单位要成立培养方案修订工作组，由院长（主任）任组长，主管教学副院长（主任）任副组长，成员包括专业负责人、教研室（部）主任、专业教师、教学秘书等，组织学院本科专业人才培养方案的修订和论证，按照日程安排完成各项工作，确保修订工作顺利完成。

3.培养方案修订工作应广泛听取教师、学生以及企业行业专家的意见，组织校内和校外论证，形成《本科专业人才培养方案修订报告》，修订报告中应体现本次培养方案修订的亮点和创新点，并对修订的合理性进行充分论证。修订后的培养方案，须经学院教学指导委员会审议通过后，方可报送教务处。

4.请各专业根据“专业培养方案模版”规范修订格式，通识教育课程及实践课程可参照模版进行设置，其中“产教融合”“科教融汇”“专创融合”“数智赋能”“双语”课程等，须在“教学计划表”备注栏中进行标注。新开课程需注明“新开课”同时提交开课申请表及教学大纲，新增跨单位开设课程需提前与开课单位协调好开课相关事宜。如需调整通识教育课程，请给予额外说明。

5.为保持培养方案课程设置的连续性和衔接性，便于对重修、复学及转专业学生课程修读衔接情况的管理，对于本次培养方案修订后更新或取消的课程，各专业需设置衔接方案并填写《2024级培养方案课程衔接情况说明》。

6.请各单位于2024年6月25日前将《2024级本科人才培养方案》《东北财经大学本科人才培养方案修订报告》《2024级培养方案课程衔接情况说明》电子版发至jiaoxuejianshe@dufe.edu.cn。培养方案修订论证相关材料，如毕业生问卷调查、用人单位座谈会记录、师生座谈会记录、比较研究修订报告等作为附件材料上交，同时学院存档保留，作为今后专业评估认证的支撑材料。

为确保2024-2025第一学期教学任务顺利落实，请各专业确认2024级第一学期课程是否变更，如有变更，请于2024年5月10日前将变更课程通过OA“本科教学计划变更申请”提交。

7.在培养方案修订过程中，如有任何问题，请及时与教务处联系。教学建设科电话：84710417。