4月17日上午，东北财经大学2024级人才培养方案修订启动会在笃行楼707召开。党委副书记、校长方红星出席会议并讲话。党委常委、副校长齐鹰飞主持会议。各本科教学单位院长、分管教学副院长、教研室主任和专业负责人共百余人参加会议。

会上，方红星介绍了此次培养方案修订的背景和意义，明确了修订工作的重点，并对修订工作作出部署。方红星强调，一要提高政治站位，统一思想认识。要坚决落实立德树人根本任务，深刻理解教育的政治属性，牢记“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题。要始终认清人才培养的初衷和目的，自觉对标对表习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持“以本为本”，矢志不渝提升本科人才培养质量。要充分认识本轮本科培养方案修订的重要意义，自觉适应新形势、贯彻新要求，切实通过人才培养方案修订这个“牛鼻子”来带动促进人才培养体系改革，巩固教研教改成果、补齐人才培养短板弱项，为全面提升教育教学水平、持续提高人才培养质量打下坚实基础。二要增强危机意识，锐意改革创新。要清醒认识、冷静分析、科学看待财经类高校、经管类专业当前面临的困难挑战，增强迎难而上、主动作为、化危为机的自觉和信心。各教学单位要主动适应人才培养新形势新要求，主动对接社会人才需求的新趋势新变化，以本科教育教学审核评估整改为契机，深入推进教育教学改革。要广泛调研，科学论证，切实优化人才培养方案的全要素各方面，提升人才培养方案的科学性、针对性、先进性和可操作性。要综合考虑人才培养的全过程各环节，统筹兼顾，持续改进，相互支撑，形成体系，尤其是要深度推进教育教学改革创新，切实提升教学内容、考试评价的针对性、精准性和挑战度。要充分借鉴国内外先进的教育理念和实践经验，紧密结合学校的办学特色和学科优势，积极采纳同行专家、本校师生关于人才培养的意见建议，切实保证人才培养方案修订和人才培养体系建设的先进性和引领性，稳步提升人才培养方案优化及执行过程的有效性和达成度。三要充分赋能助力，实现价值提升。本轮本科人才方案的修订，要坚持以学生为中心、以能力为本位，以培养方案优化完善为牵引，通过优化配置和持续改善教育教学资源条件，切实为学生成长成才赋能助力，真正实现大学教育的价值和贡献。既要注重学生的全面发展，又要满足个性化发展需求，尤其要注重培养学生的专业胜任能力、数理分析能力和综合表达能力。要提升产教融合的广度、深度和效度，提高人才培养与社会需求的契合度。要强化科教融汇助力拔尖创新人才培养，强化理实融通促进高素质专门人才培养，强化数智赋能支撑复合型人才培养。要坚持“三全育人”“五育并举”，通过培养方案的修订完善和有效实施，推动实现学校“培养财经特色突出，具有优良品德、人文情怀、科学素养、国际视野，富有社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力，德智体美劳全面发展的卓越人才”的总目标。

齐鹰飞对培养方案修订工作提出三点要求：一是培养方案内容设计要精益求精，不要因人设课。各单位要高度重视培养方案修订工作，培养方案的修订一定要与学校人才培养总目标相匹配。要认真梳理课程设置与培养目标的对应关系，课程目标支撑专业目标，专业目标支撑学校人才培养总目标。特别要注意学生专业能力的培养需要对应的课程进行支撑。二是培养方案论证过程要务实求效，不要闭门造车。对人才培养方案修订的合理性进行充分论证，针对修订内容分别组织校内和校外论证。论证过程不能流于形式，务必聘请专业水准高，教学造诣深，管理经验丰富的校内外专家进行认真论证。三是培养方案修订工作要做到有组织修订，不要单打独斗。各单位要成立培养方案修订工作组，由院长任组长，多方联动，全院上下一盘棋，齐心协力组织学院本科专业人才培养方案的修订和论证。

培养方案修订，是推进本科人才培养质量内涵式发展，强化本科教学改革，提升本科教学质量，促进审核评估整改工作落实的关键基础性工作。此次启动会明确了学校2024级人才培养方案修订工作的重点、改革方向，学校将持续努力，做实做优人才培养方案修订工作，严把人才培养标准质量关，确保高标准、高质量、高效率落实修订工作，为进一步提升办学水平和人才培养质量奠定坚实基础。