近日,辽宁省第二十九届教育教学信息化交流活动评选结果公布。我校共有8件教师作品获评辽宁省高等教育组奖项,其中,一等奖4项、二等奖1项、三等奖3项。获奖名单如下:
序号 | 作品名称 | 作者姓名 | 作品类别 | 奖级 |
1 | 基于Deepseek的大模型一体化教学平台 | 王宏宇、徐健 | 课件 | 一等奖 |
2 | IP精准定位:抢占用户大脑的品牌落地法则 | 赵寰、刘欣、陆秋锦 | 微课 | 一等奖 |
3 | AI赋能教学业务中台创新智慧教学管理 | 宋筱宁、陈莹、宋肖肖、顾维维、张琪 | 融合创新管理案例 | 一等奖 |
4 | “小银杏”智慧助理-人工智能全业务赋能智慧教育新范式 | 姜明、李锴淞、卜艺凡、赵鑫、范宇辰 | “人工智能+”教育案例 | 一等奖 |
5 | 数字化教育背景下的“1+N”综合教务管理服务一体化平台创新实践 | 李胜东、杨柯、马泳佳、盖印、刘爱丽 | 融合创新管理案例 | 二等奖 |
6 | 进项税额和销项税额不匹配的类型和风险 | 张家楠 | 微课 | 三等奖 |
7 | 探赜索隐:金融风险的概念及特征 | 刘妍、刘勇 | 微课 | 三等奖 |
8 | 有抵押物的债权就一定安全吗? | 孟铂林、刘欣、 | 微课 | 三等奖 |
辽宁省教育教学信息化交流活动由省教育厅主办,是推动《教育信息化2.0行动计划》落地生根,深化信息技术与教育教学融合的重要平台。本次获奖,是我校前瞻性布局、系统性推进教育数字化转型战略的集中体现与阶段性胜利,标志着我校在信息技术与教育教学深度融合的道路上迈出了坚实而有力的一步。
优异成绩的取得,其深层动力源于学校对教育信息化建设一以贯之的重视和持续不断地投入。近年来,学校将教育数字化视为驱动高质量发展的核心引擎,在基础设施、数字资源建设、师生数字素养提升、数字技术与教育教学融合创新等方面持续发力。与此同时,我校教师充分发挥教学主体性与创造性,将学科前沿知识、先进教学理念与数字技术手段有机融合,精心打造出一批精湛的原创性作品。这些涵盖课件、微课、典型案例在内的优秀成果,构成了本次获奖的坚实基础,也生动展现了我校教师队伍卓越的数字素养与创新活力。
学校将以此为契机,全面总结推广本次获奖的先进经验,坚定不移地持续深化本科教育的数字化转型与系统性创新,实现教育质量的全面提升与人才培养模式的跨越式升级。